Gap Year : Kaplan International enquête auprès de ses étudiants
L’envie d’apprendre une langue étrangère en immersion est l'une des principales motivations des étudiants français choisissant de faire une césure de plusieurs mois selon une nouvelle enquête de Kaplan International.
Cette étude de Kaplan International, spécialiste de l’enseignement de l’anglais en immersion, montre que pour une majorité des étudiants faisant le choix d’une césure pendant leur cycle universitaire ou leur vie active, apprendre une nouvelle langue est leur motivation principale. Des résultats mis en avant dans la nouvelle infographie de Kaplan, Gap Year - Motivations et profil de l'étudiant en césure.
L'enquête lancée auprès de plus de 1500 étudiants de l’organisme de séjours linguistiques ayant suivi un séjour longue durée ou gap year (de cinq mois à un an), a permis de mettre en lumière les principales raisons ayant amené ces étudiants à faire un break durant leurs études ou leur carrière. Si apprendre une langue est la motivation principale pour 52% des répondants avant de partir, c’est aussi l’objectif principal atteint à leur retour selon 87% d’entre eux.
Autres motivations notables pour ces étudiants : disposer d’un bagage supplémentaire avant d’entrer à l’université (29%), améliorer leur CV (26%) et s’épanouir (24%). Un projet qui a cependant un coût : Kaplan International a pu découvrir que ces étudiants considèrent leur gap year comme un investissement puisque 40% d’entre eux financent cette césure grâce à leurs économies alors que le reste bénéficie du soutien de leurs parents. Pour les actifs, seul 1% dispose et profite d’un Congé Individuel de Formation (CIF).
A noter, 97% des étudiants interrogés pensent que cette césure améliorera leurs perspectives d’emploi. Un sentiment confirmé par Andreas Kaplan, enseignant-chercheur à ESCP Europe : « A court terme, les séjours à l'étranger et la maîtrise d'une autre langue augmentent significativement l'employabilité et la maturité d'un étudiant, grâce au développement de sa capacité d'adaptation. La recherche scientifique montre que les séjours à l'étranger favorisent l'intelligence culturelle d'un étudiant. Ainsi, il accroît son aptitude à travailler et à gérer efficacement son quotidien dans des cultures différentes - une compétence importante dans un monde de plus en plus globalisé, avec des équipes de plus en plus multinationales au sein des entreprises. »
Enfin, l’enquête de Kaplan International a permis de mettre en avant les destinations préférées des étudiants, New York, Londres et Los Angeles se partageant le podium. En termes de profil, les résultats ont aussi révélé que 25% des étudiants déménagent à l’étranger dès la fin de leur césure plutôt que de rentrer en France. Preuve s’il en est de l’envie de mobilité des étudiants en Gap Year.
Pour plus d’informations sur l’enquête et tous les résultats, vous pouvez lire l'intégralité de l'infographie sur le blog ou nous contacter.